Afin de connaitre et comprendre le profil et les besoins spécifiques de chacun de ses futurs élèves et de préparer ainsi au mieux leur intégration, l’Ecole Saint-Hilaire a mis au point un dispositif de diagnostic et d’orientation, le DTPP « Diagnostic Talents Passions Projet », une démarche d’évaluation et d’orientation ayant pour objectif :

. L’évaluation de la maitrise des connaissances fondamentales du candidat dans les disciplines scolaires, la culture générale & l’actualité;
. L’identification de leurs motivations, degré d’autonomie, centres d’intérêt et talents particuliers;
. La compréhension de leur(s) style(s) d’apprentissage;
. La compréhension de leur vision du lycée, des études et de leur futur;
. L’identification des points nécessitant un accompagnement particulier de l’élève.

A l’issue de cette démarche, dans laquelle sont également impliqués les parents, Saint-Hilaire proposera pour chaque élève un parcours d’apprentissage personnalisé, qui sera matérialisé ensuite dans un Contrat Individuel de Développement, co-signé par l’élève, ses parents et l’Ecole.

Ce CID sera suivi, analysé et potentiellement amendé toutes les six semaines, permettant ainsi de guider au plus juste l’élève vers l’atteinte de ses objectifs.